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对于艺术类考生来说,文化课的学习和备考是非常重要的一部分。如何在短短几个月的时间里,有效地提高文化课成绩呢?济南艺考生文化课培训学校将为大家介绍艺考生文化课冲刺各阶段的要点。 ①12月-2月,稳扎稳打 重点去学规划中的知识的版块,先把这些分拿到手。在做题的过程中,从题目去代入知识点,是对基础差又要快速补基础是很友好的。这样你就通过这些高考的重点题型去反推重要的基础知识点,合理的去分配自己的时间和经历,而不是没有重点的瞎学,耗费时间。 ②3月和4月,查漏补缺 只盯着重点拿分范围内的题和知识点去学,千万不要觉得自己前几个月把基础不上来了,就像贪心的多学一些范围之外的东西。这容易导致范围内的还不稳,范围外的又学不透, 什么都得不到。不贪心!不贪心!不贪心!重要的事情说3遍。 比如成绩已经进步到400-450左右了,但480分的这个范围内还是存在很多薄弱点,不够熟悉、同城不够稳固的地方,那么这2个月要做的就是重点补弱。结合几次模考的试卷,分析自己的薄弱点和漏洞,单独拎出来做加强版的专题训练。济南艺考生文化课培训学校提醒大家:这个时候心态也很重要噢,模考没有定高考,一切都皆有可能! ③5月,稳固保分+冲刺 高考前 1个月了,每 都高度重视起来不要因为别人说什么考前要吃好喝好休息好,就过于放纵,往往就容易考前掉链子。可以适当调整合理的作息,但每天的学习状态和节奏一定要保持跟着一样,用平常心去迎接高考。然后在复习上重新捡起基础,保稳,把可能忘记了的地方再拿出来巩固,停止做新题科,把之前总结的错题和笔记,做过的试卷重新多看、同城多重刷。 同时要有限时做题意识,选择题几分钟、同城大题几分钟,考试的做题顺序都要训练并找到适合自己的考试策略。安心迎接高考,做到这儿,你就是棒的了。济南艺考生文化课培训学校预祝大家都能取得理想的成绩!




对于艺术类考生来说,文化课的学习和备考是非常重要的一部分。艺考生文化课学校津南立行学校提醒各位艺考生:这些常见的误区,必注意! 误区一 不刷真题 很多人可能认为一轮复习开始的时候该忘的内容已经全部忘完了,知识体系千疮百孔,刷真题只会越刷越没自信心。但其实真题指导着近些年的出题方向,涵盖了近些年的热门考点,很多高中都会在高考完组织新高三进行一次仿真模拟考试,让大家对真题有一个大致的了解。每学完一个知识点,艺考生文化课学校也先做这方面的真题进行巩固。 ?误区二 盲目多题 全都是重点=没有重点一轮复习时做题“贵精不贵多,在质不在量”,做题,改错,反思,总结,整理才是一整套的做题流程,做题只占其中很小一部分。? 误区三 刷偏难怪题 众所周知,得小题得基础者得天下。满分150分的数学卷子,基础题占了90分,对于高一高二基础不好的同学,这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题怪题应该更多留到二轮三轮复习时进行。 误区四:每个科目分配相同的时间 在提分上,有这样的规律:1 平均分以上的科目不好提(瓶颈)。2 完全没基础(分数在满分的30%以下)的不好提。 你某一个科目的平均分是多少怎么算?先按你惯常模考的总分,分三个分数段总分450以下→平均分=该科目满分×65%总分550以下→平均分=该科目满分×75%总分600左右→平均分=该科目满分×85%(语文不算) 在短期内能靠自己快速提分的,是分数在平均分以下又在总分30%以上的学科。 因此针对目前的掌握情况,对各科分配的时间应该有所倾斜。艺考生文化课学校建议瓶颈期的科目少分配一点时间,完全没基础的科目,也许需要先找人专门辅导到平均分以上的水平。




在每年的高考中,专业课考试顺利通过,但由于文化课考试没有达到理想大学的分数线,无数学生无法上到自己理想的大学。文化课程一直是艺考生的难题。特别是近年来,各大艺术院校越来越重视艺考生的文化课程成绩,许多艺考生会选择济南艺考生文化课补习班学习文化课程,以确保文化课程的成绩能够顺利通过。 济南艺考生文化课补习班的优势: 艺考生提高文化课程学习的 特点之一是时间短、本地针对性强、本地技能精湛。换句话说,学习的重点、本地学习速度和学习技能非常重要,这就要求非常有经验的名师专注于有针对性的指导和培训,济南艺考生文化课补习班济南立行学校的优势体现在这里。 其次,济南艺考生文化课补习班济南立行学校为艺术考生提供专门的文化课教材。这些教材一般简洁明了,将必须掌握的基本知识点整合在一起,加强学习,难度适中。然后,因为一起学习的艺考生的情况是相似的。无论是学习氛围还是学习方法,同一频道的人都有共同的语言,他们可以通过相互支持共同进步。 联考结束后,除了准备学校考试外,学校考试考生还应放下专业考试,专注于文化课程,全力复习文化课程,重点积极补充基础知识。许多考生认为他们在专业考试中表现不好,但事实并非如此。他们的成绩往往出乎意料,并不像他们想象的那么“糟糕”。因此,济济南艺考生文化课补习班想对大家说:我们不仅要“拿得起”,还要“放得下”。我们应该相信我们的专业成绩可以与努力成正比,通过努力复习,我们可以不断提高我们的文化成绩。


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